¿Qué corrientes explican el proceso de alfabetización?

Libros como: Enseñar lengua del autor Gabriel cassany, procesos de alfabetización de la autora: Ana Taberosky, influencia de tres repertorios precurrentes en la lectura comprensiva, de los autores: María Teresa Fuentes, y Emilio Ribes- Iñiesta.

    ¿Cuáles son las principales aportaciones de las diferentes corrientes que explican el proceso de alfabetización en la educación?

La forma de crear textos siendo ellos mismos su autor, es una de las aportaciones de los diferentes textos, cada texto debe ser comprendido por el alumno, debe estar adecuado al grado y edad, y que sea llamativo para su atención, las formas de que cada alumno se apegue a la alfabetización dependerá de cómo se maneje los materiales, estrategias, la imitación forma parte de la alfabetización y el ambiente.

    ¿Qué relación existe entre la lengua oral y escrita en los procesos de alfabetización?

Una muy similar pues en la mayoría de los casos el lector es el que tiene que comprender la lectura, empezarla a reflexionar y que pueda conocer los diferentes textos, que los emplee cuando se requiera e identifique cuando se pida, pues la relación es la comprensión, la identificación, y como nos comunicamos con las demás personas,

    ¿Qué son los repertorios procurrentes y cuál es su importancia?

Es lo que el alumno ya conoce es importante porque nos ayudara a que el alumno experimente cosas nuevas y las una con las que ya tiene, de esto se sabrá si el alumno está comprendiendo lo que se le explica, o lo que se le deja en trabajos o durante su proceso escolar en el grado que se encuentre.